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每个人都应该学习的一堂商学课。

大家好,我是起点学院的Tony。

起点学院每年年初都会推出一门全新的课程,今年也不例外。

与往年不同的是:今年我们会围绕一个全新的课题-商业和实战进行课程研发。

从去年开始,我们专门成立了商学课研发小组,历时1年,通过深度的调研、反复的打磨,联合6位来自清华大学、腾讯、百度、网易等知名学府和公司的高管、商业实战专家,共同打造了一门线下精品商学课:

互联网人的商学课

可能大家会觉得诧异:

新课首发 | 每个人都应该学习的一堂商学课

其实,一开始,我们也没想到会做商学课——因为起点学院课程研发的出发点,一直都是围绕互联网人在职场中需要的硬技能知识图谱展开的;希望我们研发的课程,可以帮助每个互联网人锻造核心能力,让专业技能不断得到提升。而商学课给人的第一感觉可能是:

高大上:一定是给公司的老板,总裁或者高管来学习的;

假大空:学习的东西偏管理,意识层面,泛泛而谈,实用性不强;

成功学:无法复制,比较虚,没有实际作用;

难落地:学了之后,无法充分消化落地于自己的实际工作中去。

既然传统的商学课有这么多的弊病,那么我们为何还要做商学课?如何才能给互联网人量身定制一门兼具实用和系统的商学课呢?

每一次课程研发的过程都是漫长而且艰辛的。

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2018年初,我和课研团队的同事开了“教研选题会”,确定了当年课程研发方向。

课研团队向我们展示了一组2017年第三季度的调研数据,这组数据来自于起点学院前3年积累的36万学员,以及人人都是产品经理网站前7年积累的数百万用户,通过问卷调查和定向访谈的方式,有针对性的抽样调查了5000多名用户(其中有效样本数量2318个)。

调研分了三大模块,展示如下:

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从数据以及访谈的结果可以看出:

1.年轻的管理者

目前我们的用户相对来说比较年轻,76%同学集中在25-35岁之间,他们正处于职场上升期,其中有一半以上的同学已经身处管理岗,甚至是已经有了自己的公司。

2. 职业成长期鸭梨山大

我们重点关注了平均工作年限在3年以上的同学(占比54%)

这部分同学职级处于职业的成长期,各项专业技能相对来说比较娴熟。但是面临着晋升的机会和被淘汰的压力,以及在这个年龄来自于即将组建的家庭的经济压力,所以必须要在这场职场比拼中向上走、不会被淘汰,从而驱动大多数同学有比较强烈的学习和提升的意愿。

3. 管理岗压力最大

在创业者或者带领团队的同学这方面的压力尤显突出。初步走向管理岗的同学,由于角色的转变,考核的不光是个人能力,更多的是如何带领团队取得成绩。

24%的同学表示想重新回去做基层骨干,一人吃饱,全家不饿;

还有17%的同学认为自己可能不适合做管理岗,想要放弃;

剩余的同学虽然处于“水深火热”之中,但是依然对未来充满期盼,希望通过自己的努力一定能胜任这份管理工作。

结论:在过去的四年,我们针对初中阶的用户已经有了比较完善的学习体系,通过产品、运营、营销三大体系,已经基本上满足了职场人的学习诉求。

但是从整个调研数据来看,越来越多的同学处于职场上升期,遇到的问题已不再是基本技能的提升和学习了,而是对于更高维的商学类知识的提前学习。

这打破了我们对商学课只适合公司高管和老板学习的认知。

其实,由于互联网的野蛮生长,造就了很多年轻的CXO、管理者、骨干精英;他们快速地晋升到管理的岗位,但是还不具备管理的能力,在工作的过程中需要不断的去弥补。

通过教研同学的总结,可以把这些问题归纳到如下几点:

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所以,我们在这次选题会上,决定把“商学课”列入到我们的新课计划。

在接下来的大半年时间,我跟随市场部的同事走过了大概十几个城市,举办了近20场的产品经理大会,运营大会,营销增长大会。和300多位分享老师进行过交流和学习,这些分享老师大多数都是从基础的产品、运营、营销岗位一步步走上来,经过创业公司、中小公司、大公司的磨练成为了公司的总监、VP,或者已经拥有了自己的公司的CEO。在每次交流的过程中,我都会提一个问题:新课首发 | 每个人都应该学习的一堂商学课他们的回答也不断验证了我们之前的判断是对的:

每一个职场上升期的互联网人,都应该学习一堂商学课。

互联网中年轻的CXO,管理者或者处于职场上升期的同学,在不断练就职场硬核技能的同时,更需要不断塑造自己的商业思维,提升管理能力,才能让职业道路走的更长远。

基于教研团队的前期调研和我后期的走访的结果,商学课的课程必须要解决互联网人的三大问题:

  • 管理思维:需要具备企业管理的组织思维和战略思维
  • 创新意识:对于产品创新和商业模式要有清晰的理解
  • 商业能力:要有洞察市场和促进企业增长的营销能力

我们对商学课需要讲什么也逐渐清晰,最后确定的课程内容主要分为三大能力体系,六大知识模块。

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基本的学习框架有了,但是如何让商学课满足互联网人的需求,并且又要规避商学课的弊病,成为我们研发这个课程的巨大难题。

之后我们在遴选老师的过程中,进行了有针对性的搭配,这个课程的老师必须具备以下要求:

  • 管理能力和实战并重:必须是具备多年的管理经验和实战经验的企业高层或专家
  • 领域专家且教学经验丰富:必须是所讲课程领域的实战专家并且有丰富的授课经验
  • 具备丰富的互联网工作履历:必须要有互联网公司的管理实战经验

要找到同时满足这3个条件老师,而且需要找到6个行业领域的专家,是非常困难的。

找到合适的老师,是能讲好这堂课的重中之重,所以只能不断的走访企业、高校,深挖这些大隐隐于市的商学实战专家。

4个多月左右的时间,我们拜访了近100多位专家学者,最终寻找到了以下符合条件6位老师

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在和每一位老师艰难的打磨课件过程中,我们感受到了老师的严谨,以及商学课自身的重要性。也希望这次大胆跳出原有课程体系去研发的一门全新课程,能够大家带来不一样的收获,真正能让年轻的互联网人成为一个出色的管理者和创新者!

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回归商业本质,培养卓越商学思维和商业能力,不断重构个人思想力和创新力,才是促进企业持续增长和增强个人核心竞争力的不二法则。

每个人都应该学习的一堂商学课。

最近一期北京站4月26日即将开课,欢迎入学!

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最新一期北京站,4月26日即将开课

课程详情请戳:http://996.pm/Ywp8b

或加入起点学院互联网商业圈QQ群,进行交流探讨:935279378

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